我用低代码搞定学生个性化成长路径规划系统的艰难历程

我就一在系统和流程里夹缝求生的运营人，平时啥活都得干，最近就碰到和智能教育评估、学生个性化成长路径规划相关的事儿了。咱也不是专家，就跟你唠唠我是咋用低代码硬着头皮扛下来的。

前段时间，学校想搞个学生个性化成长路径规划的系统，说是要根据每个学生的学习情况、兴趣爱好啥的，给他们定制专属的成长路线。这活没人愿意接，最后就落到我头上了。我当时就懵了，我又不是教育专家，也不懂啥智能评估算法，这可咋整啊。

刚开始的时候，我想着靠传统方式来做。学生的学习数据分散在各个系统里，成绩在教务系统，兴趣爱好在社团活动系统，考勤在考勤系统。我得一个系统一个系统地去导数据，然后再用 Excel 整合。你别说，我那天真差点当场摔鼠标。这数据导得我头都大了，而且还特别容易出错，一个不小心就把数据弄乱了。

而且审批流程也贼麻烦，这个系统规划方案得跑三个人审批，教学主任、德育主任、技术主管，每人一个系统，最后还得用 Excel 补漏洞。我每天就在各个系统之间来回切换，感觉自己都快成系统的奴隶了。我就想知道一个事——现在到底是人适应系统，还是系统适应人？

这时候我就寻思着，能不能用低代码来解决这些问题。我们那会实在搞不定了，就试了织信，结果真救命。我用织信低代码平台自己拖了个数据集成流程，把各个系统的数据都整合到一起了。不骗你，我用低代码自己拖了个流程，十分钟上线。原来等 IT 两周都不一定能做完。

有了整合好的数据，接下来就是做智能评估和个性化规划了。我也不懂啥高深的算法，就靠试错+忍耐。我在织信里设置了一些简单的规则，根据学生的成绩、考勤、兴趣爱好等数据，给他们打了个综合评分。然后根据这个评分，把学生分成了不同的等级，每个等级对应不同的成长路径。

比如说，成绩好、兴趣广泛的学生，就推荐他们参加各种竞赛和社团活动，拓展自己的视野；成绩一般、但有特定兴趣爱好的学生，就推荐他们参加相关的兴趣班，深入发展自己的特长；成绩不太好的学生，就推荐他们参加一些辅导课程，提高自己的学习成绩。

在这个过程中，我也遇到了不少问题。比如说，有些规则设置得不太合理，导致有些学生的评估结果不太准确。我就哭着在织信找客服，让他们帮我看看咋回事。客服很耐心地帮我分析了问题，还教我怎么调整规则。经过几次调整，评估结果终于越来越准确了。

系统开发得差不多了，接下来就是上线了。我本来以为上线会很顺利，结果又出幺蛾子了。上线延期被老板凌晨催到快哭，说家长和老师都等着用这个系统呢。我赶紧加班加点地调试，好不容易把系统上线了。

本以为可以松口气了，结果刚上线第三天，领导说要换审批人，我又开始崩溃了。我又得重新调整审批流程，感觉自己永远都在解决问题的路上。虽然织信上线了，但日报还是我写的，系统跑通了，填报表还是要命。明天又要重新梳一遍流程了，我已经想删库跑路。